- مفهوم الفرد الكيميائي :
النشاط الأول : تفاعل حمض كلور الماء و الحديد
التجربة الأولى :
صب قطرات من نترات القضة في أنبوب اختبار به كمية قليلة من خمض كلور الماء
ماذا تلاحظ ؟
نلاحظ راسب أبيض و هو كلور الفضة
ما النوع الكيميائي لمحلول حمض الماء , الذي يمكن الكشف عنه ؟
هي شوارد الكلور ( Cl- )
أوجد الصيغة الكيميائية لمحلول كلور الماء علما أن النوع الكيميائي الآخر له هو شوارد الهيدروجين ( H+ )
الصيغة الكيميائية لمحلول كلور الماء هي ( HCl )
التجربة الثانية :
ضع قليلا من برادة الحديد في أنبوب اختبار وصب عليها قطرات من محلول حمض كلور الماء
ماذا تلاحظ ؟
نلاحظ فوران في الأنبوب و ظهور فقاعات غازية ,
و ترسب مادة صلبة في أسفل الأنبوب .
أكشف عن الغاز المنطلق و أعط صيغته الكيميائية ,
وما هي الأفراد المجهرية المكونة له ؟
هو غاز الهيدروجين و نكشف عنه بتقرب عود ثقاب
من فوهة الأنبوب فتحدث فرقعة خفيفة و صيغته الكيميائية
هي ( H2) و أفراده المجهرية هي ذرتين من الهيدروجين



التجربة الثالثة :
بعد ترك التفاعل السابق يستمر حتى النهاية , خذ محتوى الأنبوب
ووزعه على أنبوبي اختبار.
ضع قطرات من محلول نترات الفضة في الأنبوب الأول
و ماذا تلاحظ ؟
نلاحظ تشكل راسب أبيض
ماذا تستنتج ؟
نستنتج أنه توجد شوارد الكلور ( Cl- ) .
ضع قطرات من محلول هيدرو كسيد الصوديوم في
الأنبوب الثاني و ماذا تلاحظ ؟
نلاحظ تشكل راسب اخضر
ماذا تستنتج ؟
نستنتج أنه توجد شوارد الحديد الثنائية ( Fe2+ )


حصيلة تفاعل حمض كلور الماء مع الحديد
عبر كتابيا عن حصيلة هذا التفاعل الكيميائي



كتابة المعادلة الكيميائية بالصيغة الجزيئية


كتابة المعادلة الكيميائية بالصيغة الشاردية:


كتابة المعادلة الكيميائية بدون الأفراد الكيميائية التي لم تشارك في التفاعلات


ماذا تستنتج من هذا النشاط ؟
الإستنتاج هو :



النشاط الثاني : كيف تؤثر شاردة النحاس على ذرة الحديد ؟
تجربة :
حضر المواد و الأدوات التالية : محلول كبريتات النحاس , مسمار من الحديد , و كأس بيشر
صب حوالي 50 ml من محلول كبريتات النحاس في كأس البيشر ثم ضع المسمار الحديدي فيه وانتظر بعض الوقت .
ماذا تلاحظ ؟
نلاحظ تشكل راسب أحمر
ماذا تستنتج
نستنتج أن الراسب الأحمر هو معدن النحاس

حصيلة التفاعل الكيميائي للحديد و محلول كبريتات النحاس
عبر كتابيا عن حصيلة هذا التفاعل الكيميائي


كتابة المعادلة الكيميائية بالصيغة الجزيئية


كتابة المعادلة الكيميائية بالصيغة الشاردية:


كتابة المعادلة الكيميائية بدون الأفراد الكيميائية التي لم تشارك في التفاعلات


ملاحظة :

تعريف الفرد الكيميائي:
الفرد الكيميائي هو كل حبيبة مجهريه مكونة للمادة.مثل: الجزيء و الذرة و الشاردة و نواة الذرة و الإلكترون.
تعريف النوع الكيميائي
:النوع الكيميائي هو مجموعة من الأفراد الكيميائية المتماثلة.الجزيئية أو الشاردية أو ذرية مثل الماء و الحديد و غاز ثاني أكسيد الكربون...الخ
نتعامل مع الأنواع الكيميائية في المستوى العياني و نفسر التحولات الكيميائية على المستوى ألمجهري بالأفراد الكيميائية.


02- انحفاظ المادة و الشحنة في التفاعل الكيميائي
النشاط الثالث : هل الشحنة الكهربائية محفوظة خلال التفاعل الكيميائي ؟
حضر المواد و الأدوات التالية : محلول حمض كلور الماء , برادة الحديد , قطع صغيرة من الزنك , مسحوق الألمنيوم , أنابيب اختبار .
نضع في الأنابيب الاختبار الثلاث كمية من حمض كلور الماء ثم نضع في كل منهم معدن واحد .
ماذا تلاحظ على مستوى كل أنبوب اختبار ؟
الملاحظة :

محتوى الأنبوب الملاحظة
حمض كلور الماء + برادة الحديد تشكل مادة صلبة + انطلاق غاز الهيدروجين
حمض كلور الماء + الزنك تشكل مادة صلبة + انطلاق غاز الهيدروجين
حمض كلور الماء + الألمنيوم تشكل مادة صلبة + انطلاق غاز الهيدروجين
ماذا تستنتج ؟
نستنتج أن تفاعل حمض كلور الماء مع كل من الحديد , الزنك , الألمنيوم يتم دائما وفق المعادلة :



كيف يمكنك الكشف على كل من ملح الحديد و ملح الزنك ؟
يمكن الكشف عنهم باستعمال الكاشف و هو هيدروكسيد الصوديوم
فسر تفاعل حمض كلور الماء و الألمنيوم بالأفراد الكيميائية المتواجدة في الحالة الابتدائية و الحالة النهائية وفق المعادلة الكيميائية الإجمالية التالية :


التفسير

الحالة النهائية الحالة الابتدائية التفاعل الكيميائي
كلور الألمنيوم + غاز الهيدروجين حمض كلور الماء + الألمنيوم الأنواع الكيميائية
3 H2 (g) + 2( Al3+ + 3 Cl- ) ( aq ) 2Al(s) + 6( H+ + Cl- )( aq ) صيغ الأفراد الكيميائية
Cl : 6 Al : 2 H : 6 Cl : 6 H : 6 Al : 2 رموز و عدد الذرات
ماذا تلاحظ من خلال قراءتك لهذه المعادلة ؟
نلاحظ بأن Al موجود في المتفاعلات على شكل معدن و في النواتج على شكل شوارد +Al
H موجودة في المتفاعلات على شكل شوارد و في النواتج على شكل جزيئات H2
Cl موجودة في المتفاعلات و في النواتج على شكل شوارد-Cl
ماذا تستنتج فيما يخص عدد الأفراد الكيميائية و الشحنة الكهربائية ؟
نستنتج أن عدد الأفراد الكيميائية محفوظا و الشحنة الكهربائية محفوظة في التفاعل الكيميائي
أكتب المعادلة السابقة بشكل مختزل مع التبرير ؟
كتابة المعادلة الكيميائية بدون الأفراد الكيميائية التي لم تشارك في التفاعلات