المـادة : عــلوم فــيزيائية . المستوى : الرابعة متوسط .
المـــجال : الظـواهر المـيكانيكية .
الوحـدة التعلمية رقم01 : الجمـلة المـيـكانـيـكية (1)
مؤشـرات الكفاءة : يحـدد الأفعـال الميكانيكية المؤثرة فى الجملة .

النشـــاطــــات المحـــتــوى والمفــاهـيم الوســائـل التقويــم

وضعية اشكالية : * مفهوم الجملة الميكانيكية :
ماهى الجملة الميكانيكية ؟ - الجملة الميكانيكية المعنية فى الحالة الأولى هى
( مناقشة النشاط 01 ص 10 . ) الدراجة بكاملها .
- الجملة الميكانيكية المعنية فى الحالة الثانية هى
العجلة الأمامية فقط .
تنسب الكتلة المسجلة الى الجملة الميكانيكية
( كأس + ماء ) .
تنسب الكتلة المسجلة الى الجملة الميكانيكية
( الكأس فقط ) .
* نتيجة 01 : يمكن أن تكون الجملة الميكانيكية
جسما أو جزءا من جسم أو عدة أجسام .
س2: كيف أختار جملة ميكانيكية ؟
( مناقشة النشاط 02 ص 10 ) أ /- الخيط مشدود والكرية متوقفة .
. خيط + كرية = جملة ميكانيكية ساكنة بالنسبة
للأرض .
ب /- عند ازاحة الكرية وابقاء الخيط مشدودا
ماهى الجملة الميكانيكية المتحركة . حتى يصنع زاوية مع الشاقول ثم تركها لحالها
فان :
. الخيط + الكرية = جملة ميكانيكية متحركة .
ماهى الجملة الميكانيكية المتحركة ج /- عند حرق الخيط والكرية فى حالة حركة فانها
بالنسبة للأرض فى هذه الحالة ؟ تقذف وتسقط على الأرض .
. الكرية = جملة ميكانيكية متحركة بالنسبة للأرض
هل النابض الموجود أمامك يشكل د /- النابض يشكل جملة ميكانيكية .
جملة ميكانيكية ؟
ثبت نهايته الأولى فى مسمار . نلاحظ استطالة النابض ثم رجوعه الى طوله الأصلى
واسحب نهايته الثانية قليلا نحو
الأسفل
. اربط بنهايته الحرة جسم صلب . جسم + نابض = جملة مكا متحركة بالنسبة للأرض
وازحه قليلا نحو الأسفل ثم اتركه .
. ماذا تلاحظ . حدد الجملة
الميكانيكية المتحركة بالنسبة للأرض *مفهوم التاثير المتبادل بين جملتين ميكانيكيتين :
س: ماهو الفعل الميكانيكى ؟
( مناقشة الاشكالية لادراك مفهوم س1 : كيف يراوغ لاعب تنس خصمه من أجل
الفعل الميكانيكى ) كسب نقطة ؟
ج1: اما بتقليل سرعة الكرة أوزيادة سرعتها
حسب اندفاع اللاعب الخصم .
. عند ضرب اللاعب على الكرة طبق عليها فعل
وهى تتأثر بهذا الفعل

AZIZI BRAHIM



يعنى أن الفعل يتطلب دائما جسمين(جملتين ميكانيكيتين) المطبق للفعل ( المؤثر ) و( المتاثر) .
س2: ماهو تأثير هذا الفعل على الكرة ؟
ج2: عند لحظة الاصطدام ( الكرة بالمضرب ) يحدث تشوه للكرة ويتغير مسارها وكذلك سرعتها .
نتيجة : كل فعل يؤدى الى تشويه جسم أو تغيير مساره أو تغيير سرعته يسمى فعل ميكانيكى .
أمثلة عن أفعال ميكانيكية :
الضغط على اسفنجة بالأصابع .
سحب نابض معلق من نهايته الحرة .
جرعربة بخيط .
قذف كرة من طرف لاعب .
جذب المغناطيس للمواد الحديدية ( حديد ، نيكل وخلائطهم ) .
انجذاب الغبار نحو شاشة التلفزة أثناء الاشتعال .
فعل الرياح على شراع القارب .
نتيجة 03 : تؤثر الجمل الميكانيكية على بعضها بأفعال ميكانيكية وهى نوعان :
افعال ميكانيكية تلامسية مثل قذف كرة بالرجل أو رميها باليد .
أفعال ميكانيكية بعدية . مثل انجذاب قطعة حديدية للمغناطيس .
س : ماهو وجه الأختلاف بين الفعلين الميكانيكيين : جر عربة بخيط وتأثير الرياح على شراع القارب ؟
ج : للفعل الميكانيكى تأثير :
1 /- موضعى : جر عربة بخيط .
2 /- موزع على سطح الجملة الميكانيكية : فعل الرياح على شراع القارب .
مفهوم الفعل الميكانيكى لجملة ميكانيكية على أخرى : المقاربة الأولية لمفهوم القوة .
التاثير المتبادل بين جملتين ميكانيكيتين : يمثل بمخطط أجسام متأثرة حيث اصطلح على :
تمثل كل جملة ميكانيكية باسمها داخل فقاعة بيضوية .
يمثل كل تأثير متبادل بين جملتين بخط يحمل سهمين فى كل من نهايتيه
يصل بين الجملتين المتأثرتين .
- تمثل القوى المؤثرة بخط متصل اذا كان التأثيربالتلامس
- تمثل القوى المؤثرة بخط متقطع اذا كان التاثيرعن بعد .

* بوجود احتكاك : Fr * دون احتكاك :

مثال 01: حجر معلق بخيط مطاطى :

الحامل الحامل الحجر

خيط مطاطى
الخيط الأرض


الحجر

الهـواء




مثال 02 : انشاء مخطط أجسام متأثرة لـ ( قذف كرة شاقوليا باليد نحو الأعلى ) .
AZZI BRAHIM



1 * مرحلة القذف : اليد الكرة الأرض
Fr
الهواء


Fr
2 * مرحلة الصعود : الهواء الكرة الأرض

Fr
3 * مرحلة النزول : الهواء الكرة الأرض


4 * مرحلة استقبال الكرة باليد : اليد الكرة الأرض

Fr
الهواء
مثال 03 : ص 12
( يمكن لنابض مرن أن يستطيل أو ينضغط تحت تأثيرات ميكانيكية )
للنابض R على الجسم S فعل ميكانيكى تلامسى .
مخطط أجسام متأثرة : أ / - النابض فى وضع استطالة : يسحب الجسم S

الجسم S السلك النابض

ب / - النابض فى وضع انضغاط : يدفع الجسم S .

الجسم S النابض

مثال 04 : تمثيل الفعلين المتبادلين بين المضرب ( الجملة الميكانيكية الأولى ) والكرة ( الجملة الميكانيكية الثانية ) .

المضرب الكرة

تقويم : ص 18 رقم 2،3،4،5 و 7 ، 8 ، 9 ، 10 . ( حل المجموعة فى البيت تحضيرا للعمل المخبرى )
ص 19 رقم 14 ، 15 .

بارك الله فيك



جزاك الله خيرا

معلومات مفيدة


ننتظر الجديد