الجزء الأول(12 نقاط)
التمرين الأول:( 06 ن )
طُلب من تلميذ كتابة فقرة معينة على دفتره فقام بذلك بعد مسكه للقلم.
أ) مانوع هذه الحركة؟
ب) بين برسم تخطيطي مسار الرسالة العصبية لأداء هذه الحركة.

التمرين الثاني :( 06 ن )

بعد مضغ مطول لقطعة خبز ،أحسست بالحلاوة.
ولتوضيح ما حدث على مستوى الجهاز الهضمي نقترح الوثائق الآتية.





1- سم الظاهرة التي تؤدي إلى الاحساس بالحلاوة.
2- رتب الوثائق حسب تسلسل حدوث الظاهرة المعنية.
3- حدد العامل الكيميائي المسؤول عن ذلك.




الجزء الثاني:(08نقاط)

أثناء حصة التربية البدنية جرح تلميذ بسبب سقوطه، وكإسعاف أولي من أحد زملائه ضُمِد بقطعة قماش غير نظيفة.
بعد مدة ظهرت عليه الأعراض الآتية:
- احمرار في موقع الجرح، - انتفاخ، - ارتفاع درجة الحرارة، وألم موضعي.

اعتمادا على السندات الآتية وعلى معلوماتك:

ا وضح سبب زيادة مولدات الضد في الأيام الأولى ثم تناقصها بعد مدة.
ب _ من خلال معارفك وإجاباتك السالفة، لخص جملة نصائح تقدمها لزملائك لتفادي مثل الأضرار التي تعرض لها زميلهم.










الدم عدد الكريات الحمراء عدد الكريات البيضاء
قبل الاصابة
05مليون/ملم3
8000/ ملم3

بعد مدة من الاصابة


05مليون/ملم3

11000/ ملم3



الزمن بالأيام
01
02
03
04
05
06
٪الأجسام الغريبة
ن1
ن2
ن3
ن2
ن1
ن0
٪ الأجسام المضادة
س0
س1
س2
س3
س3
س3