تحضير درس البترول في حياتنا اليومية

• الفكرة العامة : بيان الكاتب أصل البترول وأثره في مختلف مجالات حياتنا .
• قراءة نموذجية للنص .
• قراءات فردية متتابعة مع مراعاة تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة .
• تعميق الفهم :
-
الأسئلة : بم شبه الكاتب أشعة الشمس ؟ ماهو التمثيل الضوئي؟ لماذا يسمى
البترول زيت الصخور؟ ذكر الكاتب مجالات يستعمل فيها البترول . ماهي؟ اذكر
مجالات أخرى . هل يمكن الاستغناء عن البترول ؟ ما هي مساوئه ؟ كيف ترون
مستقبله؟ لماذا ؟ ماواجبنا ؟ ماهو بديل البترول ؟ هل هو متوفر في الجزائر؟

 شرح المفردات :
تسلل: دخل أو خرج خفية
أينعت: أدركت وحان قطافها , نضجت
التشحيم: وضع الزيت بين أجزاء الآلة لتليين حركتها
انبرى له: تفرغ له
شأن : دخل
حفل: امتلأ
بأسرها: جميعا , برمتها
أقحم أنفه : دخل فيها
 الأفكار الأساسية :
1- بيان أهمية الشمس في حياتنا .
2- بيان أصل نشأة البترول ودوره في تسييروسائل النقل .
3- بيان دورالبترول في حياتنا اليومية : نظافة البيت , مكان العمل , الطعام , العلاج , الوقاية من الحشرات ...
 المغزى من النص :
البترول نعمة يجب حسن التصرف فيها .
 البناء الفني : المجاز المرسل
لاحظوا الجملة :أشعة الشمس تتسلل .علام تدل ؟ كيف عبر الكاتب عن هذا المعنى؟
1- أشعة الشمس تتسلل . استعارة مكنية حيث المشبه به [اللص] محذوف ورمز له بقرينة [تتسلل] .
- الشمس أم الكون . تشبيه بليغ يدل على مكانة الشمس حيث الكائنات الحية تحتاج إليها مثلما يحتاج الأولاد إلى الأم .
3-
تركب البترول . يقصد الكاتب أننا نركب العربة التي يحركها البترول . هذا
مجاز مرسل لأن العلاقة بين المعنى المذكور والمعنى المحذوف ليس المشابهة
وإنما المسببية حيث عن حركة العربة بسبب البترول .