Nature de l’Epreuve d’Anglais au BEM

L’épreuve comporte deux parties et commence à partir d’un support qui peut être :
Un texte ou deux textes courts
Une lettre de type formel ou informel
Un dialogue
Un poème
Une chanson
Une notice
Un e-mail
Un panneau publicitaire/ d’orientation
Un télégramme (s)
Des coupures de journaux
Non verbal/verbal input ( drawings, pictures )

I / Evaluation des apprentissages en terme de ressources (14points)

La première partie est relative à la compréhension et au lexique. Deux propositions sont suggérées .

1ere suggestion : Elle comporte :
o une activité de compréhension notée sur 5 points.
o une activité portant sur le lexique noté sur 2 points.

2eme suggestion : Elle comporte :
o deux activités de compréhension notée sur 5 points
o une activité portant sur le lexique noté sur 2 points.

La deuxième partie porte sur le fonctionnement de la langue
1ere suggestion : Elle comporte:
Deux activités relatives à la syntaxe (5points).
Une activité sur la prononciation (2 points).

2eme suggestion : Elle comporte:
une activité de syntaxe (3points)
une activité de morphologie (2points)
une activité de prononciation (2 points).

II/ Situation d’intégration (réinvestissement des ressources) (6 points)

Le candidat réinvestit ses ressources en terme de savoirs et de savoir faire, pour produire un message écrit appartenant à la même famille de situations que la situation initiale.